沅陵县思源实验学校网4月28日讯 4月27日,杨娇蕊老师在2121班上了一堂精彩的听说课。
杨老师在教授新课前,很好地创设了真实的语言情境。通过旅游前查天气这种真实的生活情景,用一个天气预报的视频很好地引入了这节课的重点词汇及重点句型。在整个教学中,以说导听,以听助说,听说共进。并且“说”有机地渗透到“听前、听中、听后”每一个环节中,达成了听、说两种语言技能的统一。听力环节的设计也是循序渐进,层层推进。做听力训练之前,杨老师也给予了一定的听力技巧的指导。
课后,全组教师在四楼大办公室进行了评课与交流。杨老师的整堂课干货满满,学生积极性高。她擅于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生的接触到的知识更立体,更直观,更生动。对于舒主任之前提到过的板书,杨老师也有精心设计。这让我们看到了年轻教师善于倾听,善于学习的好品质。当然,大家也提出了自己的一些小意见。这是一堂听说课,但学生单独说的机会不多,没有给学生创设更多样化的说的情境。其实创设一个小小天气播报员的情境,不失为一个让学生们自信表达,展示自我的好机会。
每次的听评课,就是一次思维火花地碰撞。尽情表达,尽情讨论交流后,愿每位教师都有成长。(图文:瞿雪梅 审核:余友军)