本学期实施集体教研以来,在学校领导的指引下,九年级物理教研组8位教师结合本学期教学计划,认真学习学校的有关要求,认真履行工作职责,完成学校的各项工作,积极准备集体教研活动,加强学科的理论学习,使九年级物理教研组成为团结和谐、勤奋、互助合作能力较强的教研组。现将本学期集体教研活动总结如下:
一、集体教研中的优点
1.舒勇老师勇挑重担,担任每次教研活动的主备人,认真钻研,积极备课,在教研活动中向其他老师展示课件,讲解自己的设计意图,以及如何获取资源等,特别是为其他老师提供了一个虚拟实验的软件,对老师上好电学实验课起到了极大的帮助作用。
2.向建候老师在集体教研中积极参与讨论,时而发问,时而深思,时而提出更好的想法,在思想不断的碰撞中,课件的质量也在一步步提高。
3.罗显杨老师作为学校会计,事情非常繁多,但是每次的集体教研活动他都会准时参加,和其他老师一起讨论课件,有时也会讨论一些学生当下存在的问题。
4.尽管天气寒冷,全体老师都能准时参加集体教研活动,没有谁因为教研问题而发过半句牢骚。同时,每位老师也团结合作,做事有商有量。在教研活动中大家都能畅所欲言,积极参与课件和教研问题的讨论,整个团队朝着一个积极向上,欣欣向荣的方向发展。
二、集体教研中存在的不足
1.在课件的讨论环节,参与老师的热情和频次还不是非常高,希望本组全体教师都能积极思考,踊跃发言,提出自己的想法和意见。
2.课件要集思广益,每位老师都贡献出智慧之花,也要多多参与课件的制作,主动学习希沃课件的制作方法。
三、今后工作的思考:
1.由于本届学生中考是湖南省统一举行的第一次考试,所以全体教师更要树立时刻学习,终生学习的观念,向课标学习,向书本学习,向同行学习,接受新知识,改变旧观念。
2.重视资料的归纳和总结。对于考试中学生遇到的错题,难题,老师要及时进行总结和分析,建立错题集,在今后的学习和考试中让学生再次遇到,提高学生成绩。
3.每位老师都有自己的风格和想法,集体教研后的课件也不能拿来就用,要结合自身情况和班级情况进行适当的修改,认真做好二次备课。(文:周自进 一审:王全祎 二审:孙永红 三审:唐明勇)