思源实验学校2023年春弘慧学子新增|第三方评审暨弘慧慧行活动
首夏犹清和，芳草亦未歇。2023年5月23日，沅陵县县域陪伴者部落的志愿者们作为弘慧新增学子的第三方评审团来到沅陵县思源实验学校，围绕“在困难的成长环境下，坚持学习、有责任感、具有利他精神的有志乡村学子”的目标，通过座谈面试、慧行走访的形式，拉开了新一年弘慧学子新增的最终核定环节。
志愿者领队：邬贤翅主任（教育局）
志愿者：印凤辉主任（卫健局）
陈慧君主任（辰州中学）
郑嫦娥园长（天宁幼儿园）
”
通过视频介绍，我们再一次了解了湖南弘慧教育发展基金会、筑梦计划以及弘慧学子的招募要求。
湖南弘慧教育发展基金会起源于2001年的一个公益助学项目，在 2008 年由张帆先生、黄飞燕女士及李少波先生等共同发起成立公益基金会。弘慧基金会倡导让每一个乡村孩子有尊严有担当地融入社会。弘慧主要关注并帮助乡村孩子、乡村老师和校长成长。弘慧基金会支持乡村孩子成长的公益项目叫筑梦计划，支持的学生叫弘慧学子。成为弘慧学子后，学生将获得从现在开始一直到大学毕业的长期陪伴和支持。
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资料核阅
辅导员老师向第三方评审团汇报了本次弘慧学子新增的相关工作，并对新增学子情况作了简要说明。第三方评审团细阅了学生个人申请表以及学校走访表。
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相互认识
首先，八、九年级的弘慧学长学姐们给即将加入弘慧大家庭的新学子们分享自己在弘慧的成长故事。新的弘慧学子们一一上台作详细的自我介绍，让老师和同学们加深了了解，同时展现了新弘慧学子阳光向上的精神风貌。
此后，评审团给学子们送出祝福：“希望孩子们相互学习、不断追求进步，学会感恩、一起快乐成长。弘慧、部落陪伴者永远是你们坚实的后盾。”
随后，思源李其福副校长代表学校师生对弘慧第三方评审团的到来表示了由衷的感谢，并从成长、感恩、发展三个方面对学校弘慧学子提出了新的期望。
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评审面试
第三方评审团就相关面试问题，对新弘慧学子进行一对一面试。在交流中了解每一个孩子，支持每位学子的成长。
面试流程简介：
1.自我介绍:
面试小组成员和候选人分别做自我介绍。
2.了解学生申请意愿:
通过什么途径了解到弘慧学子新增活动?
为什么想申请成为弘慧学子?你是如何看待弘慧学子这个身份?
3.了解学生的学习计划:
你是如何规划自己一天的学习呢?
如果你想学习一个新技能，你一般会怎么做呢?
4.了解学生的责任与担当精神:
如果你是一名班干部，你想为班级或者同学们做的一件事情是什么?原因是什么?
5.了解学生的成长困惑:
如果成为弘慧学子，你希望从基金会得到哪些帮助呢?
当前最困扰你的一件事情是什么?针对这个事情，你需要哪些帮助?
6.向学生们再次介绍弘慧基金会，尤其是成为弘慧学子后，可以参与的活动。
慧行，弘慧之行，慧智之行。每年春秋两季，弘慧基金会组织志愿者团队前往乡村合作学校进行走访交流，倡导身体力行，快乐公益，旨在通过深入弘慧项目学校和学子家里探访，了解乡村教育状况，与学子们进行座谈，给学子们带去鼓励和陪伴。同时在走访过程中了解学子们的需求和项目运行情况，以便不断优化项目设计，进一步确保项目有效执行。
座谈面试后，在辅导员老师的陪同下进行了慧行走访。此次走访对象为2210班的刘文俊、2216班的姚婧秋和2221班的李晶晶。上门走访，进一步增进了了解，融洽了感情。
弘道致远，智慧育人；
长期陪伴，深度传承。
这是一场心与心的双向奔赴，
这是一次手牵手的同向前行。
让我们一起用爱滋养、用心助力！
”
沅陵思源实验学校
知 · 爱 · 行 · 梦
编辑 / 王全祎 蔡沅辰 孙斯琦
编审 / 孙永红
二审 / 杜 华
终审 / 余友军
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