沅陵县思源实验学校网4月4日讯 为了进一步加强交流与合作,实现教育教学资源共享,充分发挥班主任在学校教育管理工作中的重要作用,总结和推广先进的班级管理经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,4月2日下午,思源实验学校与张家坪九校开展了一次卓有成效的办学经验交流活动。活动在思源实验学校举行。思源实验学校与张家坪九校的部分行政领导、班主任及篮球队队员共九十余人参加活动。思源实验学校校长助理王义富主持了本次活动。
交流活动现场
思源实验学校校长李玉宏讲话
张家坪九校校长胡生刚讲话
思源实验学校副校长刘小兵作毕业总复习迎考经验介绍
思源实验学校校长助理王义富主持活动并作学校德育工作经验介绍
思源实验学校主管教学的刘小兵副校长介绍了九年级毕业总复习的经验。统筹规划,周密安排,认真开好教师会、学生会和家长会三个会议。扎实搞好三轮复习,夯实基础,精讲精练,考练结合,查漏补缺。精心准备五次考试。要求全体教师明确奋斗目标,随时关注会考相关信息以及兄弟学校备考情况。密切关注学生思想动态,切实搞好培优辅差工作,不抛弃,不放弃任何一个学生。
思源实验学校校长助理王义富作了学校德育工作经验分享。思源实验学校自建校以来,始终坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目的,以落实立德树人为任务,以让思源就读的每一个孩子都能拥有一个看得见的未来为使命,以全面实施养成教育为抓手,严格学生管理,严肃校纪校风,规范学生思想行为,为学生未来发展奠基。实行班级月常规考核制度,定期召开班主任工作例会,及时总结经验教训,不断提高班级管理水平。加强培训指导,充分发挥学生会干部的模范带头和在学校管理中的作用。成立多个学生社团组织,开展丰富多彩的社团活动,为学生搭建了全面发展的广阔平台。
班主任工作经验交流是本次活动的一个重要内容。思源实验学校的张媛、瞿支迪、尹海燕和董仁胜等四位优秀班主任,张家坪九校的阮怡然和李啊涛两位年轻班主任分别作了经验介绍。一个个感人至深、耐人寻味的教育案例,引起了大家的强烈共鸣,赢得了大家的热烈掌声。
张媛老师在作经验介绍
张媛老师通过自学培训,拿到了国家二级心理咨询师的资格证。利用自己这一得天独厚的优势,她挖掘捕捉学生的闪光点,用欣赏的眼光看待每个学生,建立起融洽的师生关系。在此基础上,她想方设法让学生明白学习的重要性,将“我自己要读书”的种子种在学生的心中。同时,抓住学生身心发育的关键时刻分阶段有目标地实施教育,收到了积极的教育效果。
瞿支迪老师在作经验介绍
瞿支迪老师是思源实验学校公认的才子。他表示既然选择了教书育人这一清贫而光荣的职业,唯有用心去对待,才能从平凡的工作中找到人生的意义和乐趣。认为干好班主任工作,既要有“佛系”心态,又要有“较真”精神。注重过程,看轻结果。胜不骄,败不馁。用自己对待工作的认真态度去影响学生,培养学生的责任感、荣誉感和实际能力。包容学生的不足,善待学生的错误。开展形式多样的活动,在活动中育人,在活动中拉近师生情感的距离。适时结合时事对学生进行价值观引领和爱国主义教育。
尹海燕老师在作经验介绍
尹海燕老师曾在农村学校担任学校管理工作,深谙教育管理之道。她不忘“身正为范”的古训,注重身教,凡是要求学生做到的规矩,自己以身作则,先做好自己。以管好“问题学生”作为管好班级的突破口。用爱心和耐心,叩开学生的心扉,走进学生的心灵世界。从集会站队的顺序、值日生倒垃圾的搭档选择、课桌内务的检查等细处着手,夯实班级管理的坚实基础。一本被她视为“法宝”的笔记本不离手,随时记录下自己的观察发现与思考感悟。
董仁胜老师在作经验介绍
董仁胜老师用心良苦,班级管理井井有条,成效显著。他推行“谈”的策略,全面了解每一个学生。在与学生或当面或书面的谈心中了解情况,拉近距离,解决问题。建立一支优秀的班干部队伍,明确分工,强化责任,悉心培养,精心指导。全面实行学生操行评定制度,有奖有罚,赏罚分明。从言行举止各个方面树立班主任的美好形象。日常工作中,多一些亲力亲为,少一些指手画脚。用浓厚的班级文化氛围熏陶人,用积极向上的学习气氛影响人。
阮怡然老师在作经验介绍
张家坪九校阮怡然老师是一个富有热情,勤于思考,勇于探索的年轻人。在短短四年与学生“斗智斗勇”的故事中总结了班主任的角色定位。在她看来,班主任应该是一个制定游戏规则,同时又担任“法官”的存在;应该尊重与信任学生,做学生的良师益友,充分发挥学生的能动性和主动性。她提出,与学生家长的交流沟通是令她这个年轻班主任感到困惑头痛的问题,希望参加活动的领导和老班主任老师能够为她指点迷津。
李啊涛老师在作经验介绍
张家坪九校李啊涛老师为人谦逊,提出在工作中自己为如何调动学生的学习积极性而苦恼,请求为他提供一些好的经验与方法。
向学双老师在现身说法
针对张家坪九校两位年轻老师的教育困惑,参加活动的领导和老师们积极探讨,踊跃发言。思源实验学校八年级组组长向学双老师是县教学能手,也是思源实验学校有名的才子。他分享了自己当年刚毕业在农村工作期间成功的教育经历,建议年轻教师多家访,多走动,多联系,多现身说法,得到了参加活动的领导和老师们的一致认可。
张家坪九校校长胡生刚认为张家坪九校与思源实验学校结为共同体学校是难得的缘分。他高度评价了思源实验学校领导工作认真务实,班主任老师们非常热爱学习。希望张家坪九校的领导和老师们珍惜交流学习机会,把思源实验学校的学校和班级管理经验学习好,传承好,发扬好,为振兴乡村教育做出更大的贡献。祝愿思源实验学校的教育事业蒸蒸日上,祝愿张家坪九校和思源实验学校的友谊地久天长。
思源实验学校校长李玉宏向张家坪九校领导和老师们表示了热烈欢迎。向工作责任超大、工作时间超长、工作负荷超强和心理承受超重的班主任老师们表达了崇高的敬意。希望班主任老师们珍惜班主任的宝贵经历,清醒认识到班主任工作关系着学生的成长、家庭的希望、学校的发展和祖国的未来,进一步增强责任意识,尽管班级管理山重水复,也必须风雨兼程,始终不忘初心,坚定信心,只要用心用情用力,定会迎来柳暗花明。寄语年轻的班主任加强自身学习,多向老班主任请教,用奋斗展现出青春的风采,书写出人生的华章。最后,他衷心祝愿张家坪九校越办越好。
活动中,思源实验学校党总支书记邓建云将印有“沅陵思源”字样的篮球赠送给张家坪九校,作为纪念。
活动开始前,两校篮球队联袂奉献了一场精彩的篮球友谊赛。
活动结束后,全体参加活动人员愉快合影留念。(图文:孙永红 审核:余友军)