教学比武促成长 ——八年级语文组开展青年教师教学比武初赛活动

教学比武促成长

——八年级语文组开展青年教师教学比武初赛活动

为了进一步提升教师的教学水平，促进青年教师快速成长，八年级语文教研组根据学校的要求，在十月下旬开展了组内青年教师教学比武初赛活动。

整个活动持续两周，五位上课教师备课认真，展现在我们眼前的课堂都各具特色，同组的其他成员都积极参与听课、评课。

第一堂课，由朱嘉媚老师执教《回忆我的母亲》。朱老师从一个“还”字入手，将展现母亲形象的具体事例串联起来，以事例析形象，以小见大，并为同学们分享了自己写给女儿的一封信，语言温柔动听，使整堂课充满了浓浓的温情。

第二堂课，由潘晓敏老师执教《饮酒（其五）》，潘老师以“诗酒文化”引题，以诗中的关键词语为切入点，课堂上提出的问题一个接一个，环环相扣，以学生为主体，引导学生开动脑筋，积极思考，切实践行启发式教学原则。

第三堂课，由张小月老师执教《背影》。在导入环节，张老师用音乐营造了一种浓浓亲情氛围，吸引学生，调动学生的情绪。接着从“背影”入手，“读父—读子—悟情”，层层深入，让学生感受其实父爱就在我们的身边。

第四堂课，由刘婧云老师执教《昆明的雨》。刘老师整个课堂里都营造出一种轻松愉悦的诗意氛围，让学生如沐春风般的享受美的熏陶。她教学过程清晰，目标明确，有的放矢，体现了自读课文以学生自学为主，教师扶学、导学为辅的理念，真正做到了“以导促学”。

第五堂课，由陈文君老师执教《富贵不能淫》，陈老师的教学主要围绕把握文章观点和论证思路，品味句式的表达效果，理解文章内涵三个方面进行。在教学过程中，先通过诵读，把握文章节奏，然后引导学生借助注释梳理文章内容，体会作者说理的特点；最后提出设问，由学生分组合作探究，得出结论，过程流畅自然。

五堂精彩的公开课后，全组教师聚在一起进行评课。评课的整个过程中，大家客观公正，畅所欲言，既能找出每一节课的闪光点，也能及时指出不足并提出行之有效的改进建议。教学这条路道阻且长，愿大家能携手同行，一起走向更美好的远方。（文：潘晓敏 图：孙永红 潘晓敏 一审：孙永红 二审：余友军 三审：黄初林）