阶前旗影迎新岁 山畔文风润岁华
岁聿云暮，序属嘉平。学校以“承文脉、健体魄”为旨，集诸同仁于周日出游，赴二酉山践“中华书山行”之约。晨光初醒，两辆公交载笑语穿街过巷，往那青山叠翠处去——盖闻二酉山者，昔秦人藏书之所，《太平御览》载“书通二酉，学富五车”，今吾辈踵武先贤，欲拾阶而上，沐文风而砺身心也。
及抵山麓，但见石阶迤逦如练，两侧木栏映绿，朱旗猎猎翻风，墨字隐现其上。老幼相携，少长咸集：有稚子牵衣，母提素袋，父执蓝杯，稚儿笑靥如阳；有朋伴并肩，步履轻捷，相携而上，笑染层林。拾级渐高，忽见青铜巨像峙于阶台，长袍肃穆，似守千年文脉。其侧竖幅书“书通二酉”“学富五车”，笔力遒劲；背景板绘青绿山水，题“书山有礼文脉薪启”，字间漫溢古意。又有石碑立水湄，刻“二酉山景区”五字，旁柳丝垂碧，舟影浮波，远峦含黛，恍入画境。
再进则洞壑幽然，有女子携小女立石壁前，凝眸观金像，手机微光映亮凹龛，似触千年余温。转过岩角，忽闻鼓声訇然——原是“登科击鼓·诗阶对句”处：米白鼓面缀赤纹，一男子抬手欲击，侧畔小女背立展板，板上书“步步静思·持光长明”，古意与童趣相映成趣。
及至山腰，见朱丝满墙，金书灼灼：“学业有成”“金榜题名”“智慧增长”，有“杨宇涵考第一”等稚语杂其间，虽笔迹参差，却满溢祈愿。众皆驻足仰观，或默诵，或举手机摄之，山风掠鬓，似将祝福吹入云汉。
日昳而归，衣沾松露，心盈暖意。忆昔伏胜藏书二酉，以传经籍；今吾辈登斯山，非独踏石阶、赏烟霞，更在“书山有礼”间悟传承之重，“击鼓对句”处感诗心之活，“祈福系丝”时念向学之诚。自然之趣与人文之韵交融，恰应“亲近自然、强身健体”之旨。归途车上，稚子犹问“书通二酉是何意”，父母笑而未答——想来今日石阶上的脚印，明日便是文脉里的星光罢。
赞曰：二酉苍苍，文脉汤汤。书山行远，薪火其昌。稚子牵衣，老怀共畅。愿得长沐，此间书香。
图文：八年级组 一审：王全祎 二审：张志峰 三审：黄初林
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