云天收夏色,木叶动秋声。课堂是学生快乐和智慧的发源地,也是教师教学生命力之所在。为加强组内交流,尽快提升新教师的教学能力,落实每月公开课交流活动。9月14日,七年级生物教研组开展了本学期第一次教研活动。

本节课由李晓兰老师主讲七年级上册《生物与环境组成生态系统》。李老师以林业工人的工作为例引入生态系统的新课教学;接着着重进行生态系统的组成与食物链的教学,组织学生进行讨论、分析、总结;最后用习题与角色扮演的游戏互动,对本节课所教授内容进行复习回顾。

课后,七年级生物组全体教师以及王义富副校长先后进行了评课。各位老师都给出了一致的好评,认为李老师作为一名新进教师,在设计构思本节课时,教学目标明确,活动设计具体,教学思路清晰,知识储备丰富,板书详细认真。同时,老师们也给了李老师一些建议,尤其是李老师的师傅熊学英老师指出:虽然教学活动设计得比较丰富,但应该让学生上台自行完成;同时在时间上把握不足,应该留出足够的时间让学生来完成教学活动等。
星光不问赶路人,时光不负追梦心。每一次的教研活动,都让老师们更明白一点;每一次的交流探讨,都让老师们离理想的课堂更近一点;所有的坚持和努力,总会在未来绽放!(文:肖恒成 图:熊学英、舒翠华 审核:余友军)