八年级“英语趣配音活动”总结

　　为了提高学生学习英语的积极性，增强学生的口语实践能力，拓展课外英语活动，按照本学期的教研计划，八年级英语组组织并实施了英语趣配音活动。在本次活动中，学生们积极参与，教师们积极配合，共同完成了本次配音活动。

      一、学生积极参与，勇于挑战和尝试。整个年级二十个班，大多数班级都能积极参与，每个班级至少上交一个作品。其中上交作品比较多的班级有2001班、2002班、2008班、2012班、2017班、2007班等。这些班级的学生积极性很高，这也得益于英语老师的鼓励和倡导。全年级一共上交作品120个左右，绝大多数为有效视频。

　　二、教师评分认真仔细。本年级组教师利用中午休息时间集中评分，按小组分工打分。评分过程中，每一个视频都有评分老师认真观看，按照四个方面给出客观分值。其分别为：1.画面与声音同步。2.单词发音标准。3.配音熟练流畅，语音语调到位。4.情感到位，模仿逼真。总分为十分。

　　三、发现学生的优点，惊喜总是不断。在此过程中，评分老师能明显感觉到某些学生的认真劲儿和积极性，也能发现更多学生的闪光点。例如，向艳波老师说他们班级曾经一个一直不太被看好的男生在这次配音活动中展示出了富有磁性的声音，语音语调令人羡慕。有的平时不敢在班级公开朗读的学生也敢于利用这次机会展示自己的口语。本年级2010班的潘廉琪同学在这一次的配音活动中得了最高分95分。在平时的学习生活中，她算是一个让老师不太省心的学生，但在这一次的活动中，她展现出了自己的配音优势。后来通过班主任的介绍得知，潘廉琪同学爱好配音，平时利用课外时间在网上配音，将兴趣和学习相结合。

      活动已经结束，有亮点，也有不足之处，需努力改进。主要表现在：1、准备时间不足。从安排任务到上交作品只有三天时间。部分学生还来不及操练相关内容，导致很多学生处于很生疏的阶段。因此上交的作品质量一般。2.缺乏教师指导。时间得紧迫性也导致教师无法有针对性地指导学生。对于连读，爆破等方面的指导太少。3.参赛内容太宽泛。本次参赛的视频属于英语趣配音软件中的一个专辑——初中组英语配音大赛。此专辑一共八个视频，视频个数太多，难易程度不一，有失公平性，应该只利用某几个难度一致的视频。4.评分细则不够全面和具体。此次的评分标准只分析到了四个方面，评分细则可以更加细致。此次活动的开展不仅对学生是一种鼓励和能力提升，也对老师提出了新的要求。要求身为老师的我们要不断进步，不断学习，才能更好地在学习上指导学生，在格局上引领学生。

　　八年级“英语趣配音”活动比赛结果特等奖：2010潘廉琪、2004曾书桐、2011刘诗雨、2001侯羿；一等奖：2001刘全胜、2002王志凡、2002张佳颖、2005陈慧灵、2008章缤月、2008田梦婷、2008宋雅、2007向莎、2009胡薛莹、2015蔡悦；二等奖：2008肖雨露、2001杜航、2001向渝欣、2017杨亚南、2014谢函芮、2005符轶雯、2008钟雪莲、2008张玉涵；三等奖：2008张赫阳、2008谢旖柔、2007李倩、2016曾贝皙、2016李璨、2013李青煜、2017向媛、2017张乐、2016胡静雯、2008王毅、2008王雅丽、2008唐颖、2008刘瑞、2007粟雨欣、2007范杨、2016李思涵、2017刘翎莉、2006颜雨竹、2011李棠馨、2018郑佳俊、2014代晓蝶、2001周俊杰、2001黄京燕、2003李维雅、2003李婧、2012张静芸、2012全婉盈、2012周佳玉、2012张锦睿、2004谢铭、2019张宇琦、2020张美娟、2002张娟、2004李亚菲（共56人）(文:李潇  图:陈姚  审核：余友军)