舒勇|潜心守杏坛 厚德育桃李

—— 记思源优秀教师舒勇

班主任是班级建设的核心，是学生成长的引路人，更是立德树人的践行者。舒老师深耕教育一线，长期担任班主任工作。他初心不改、信念坚定，以高尚师德立身，以责任担当履职，以温情大爱育人，以勤学实干精进。在平凡的岗位上默默坚守、无私奉献，用行动诠释师者本色，用爱心浇灌学生成长，赢得了学校、家长和学生的广泛认可。

自参加工作以来，舒老师始终怀揣教育热忱，扎根教学与班主任一线岗位。从教多年，面对行业环境变化与外界多元诱惑，不少同事选择调离岗位、另谋发展，他却始终心无旁骛、坚守讲台。

他淡泊名利、甘于清贫，始终恪守师德规范，牢记立德树人根本任务。坚持教书与育人并重，不只传授文化知识，更注重塑造学生品德修养，以纯粹的教育初心、踏实的工作态度，在平凡岗位默默奉献，用长久坚守践行一名基层教师的使命与担当。

多年来，舒老师长期担任班主任，始终秉持身教重于言传的育人理念。他严格要求自我，事事以身作则，凡是要求学生做到的，自己率先落实。无论寒暑风雨，坚持每日提前到班，巡查早读纪律、维护班级秩序，用持之以恒的行动带动学生端正态度、严守纪律。

日常待人谦和、作风朴实，处事公正严谨，时刻注重自身言行修养。教学中求真务实、精益求精，备课用心、授课用心、批改细心。在他的示范引领下，全班学生自觉遵守校规班纪，团结友爱、勤学善思，班级班风纯正、学风浓厚，凝聚力强，形成了积极向上、文明和谐的良好集体氛围。

班里曾有个女生，性格大大咧咧，习惯随手乱扔垃圾、上课小声说话，多次提醒仍无改善，还总说“小事而已，没必要较真”。舒老师没有严厉批评，而是用行动潜移默化影响她。每天早读前，舒老师都会亲自弯腰捡起班级角落的纸屑，把课桌椅摆得整整齐齐；上课期间，哪怕有一丝杂音，他都会停下讲课，安静等待，不指责、不催促。

同时，舒老师特意安排她担任“班级文明监督员”，负责检查班级卫生和课堂纪律。起初她很敷衍，舒老师便陪着她一起巡查，耐心教她如何温和提醒同学，告诉她“班风不是靠一个人，而是靠每一个人的小事积累，你认真了，大家才会跟着认真”。慢慢地，女生不仅自己养成了不乱扔垃圾、遵守课堂纪律的习惯，还能主动带动身边同学，甚至会主动提醒舒老师“您今天忘了捡讲台下的橡皮”。

这件小事让舒老师更加坚信，身教比言传更有力量。所谓优良班风，从来不是靠严厉的规定约束出来的，而是老师用一言一行做好示范，用耐心引导帮助学生养成习惯，让“守规矩、讲文明”成为每个学生的自觉行动，这便是“以小见大”的育人智慧。

严爱相济，以爱育人，是舒老师一贯的育人准则。课堂上，他严谨治学、严格管理；生活中，他温和友善、平等相待，做学生信赖的良师益友。

他格外关注留守儿童、单亲家庭及性格孤僻、心理敏感的特殊学生，细心留意每位学生的身心变化。对于内向自卑的孩子，耐心谈心疏导，挖掘特长、鼓励成长；对于叛逆任性的学生，换位思考、正向引导，包容缺点、耐心转化。当学生遇到病痛和生活困难时，他及时伸出援手，用心守护每一名学生，不偏爱、不放弃，让班级处处充满温暖。

班里曾有一名男生，父母常年在外务工，由祖辈照料，性格叛逆、沉默寡言，上课常走神、作业拖沓，甚至顶撞老师。舒老师没有简单批评，而是先家访摸底，了解到孩子内心缺爱、缺乏自信。

他从细节入手：课堂上特意设计简单问题让他回答，答对便当众表扬；发现他劳动积极，便委任“卫生委员助理”，让他在集体事务中找到价值；课后常与他聊兴趣、谈理想，避开说教，真诚倾听。一次孩子感冒发烧，舒老师亲自送医、垫付药费，守在身边直到家长赶来。

点滴温情，终融坚冰。男孩逐渐开朗，主动听课、按时交作业，不再抵触交流，成绩稳步提升，更学会了尊重与感恩。毕业时，他在贺卡上写道：“舒老师，是您没有放弃我，让我看到了光。”

这件小事印证：教育不是灌输，而是点燃火焰；每个孩子都是一颗待暖的顽石，只要用耐心、爱心与信任去呵护，终将绽放属于自己的光芒。

还有一名女生，成绩中下游，性格内向自卑，上课从不主动举手发言，哪怕会的问题，也不敢抬头，甚至刻意躲避老师的目光，总觉得“自己什么都做不好”。舒老师发现后，没有急于求成，而是从细微处给予她肯定。

每次批改她的作业，舒老师都会在错题旁写下鼓励的话语，“这道题思路很清晰，再细心一点就对了”“字迹越来越工整，继续加油”；班会课上，特意安排她分享自己的兴趣爱好——画画，当她怯生生地展示自己的作品时，舒老师带头鼓掌，真诚地说：“你看，你画得这么好，比很多人都优秀，自信一点，你真的很棒。”

之后，舒老师每天课后都会找她聊几分钟，问问学习上的困惑，鼓励她主动提问；课堂上，特意设计难度适中的问题提问她，只要她能开口，就给予表扬。慢慢的，女生开始主动举手发言，脸上有了笑容，学习也更加努力，成绩逐步提升，还主动报名参加了学校的美术社团，彻底摆脱了自卑的阴影。舒老师常说，自卑的孩子就像角落里的小草，不需要过多的指责，只需一缕阳光、一句鼓励，就能让他们勇敢地向阳生长。

立足新时代教育发展需求，舒老师坚持勤学不辍、自我提升。在繁重的教学和班级管理之余，主动更新教育理念，深入钻研教材教法，精准分析学情。积极参与教研培训、集体备课，吸收先进育人方法，不断优化课堂教学与班级管理模式。

日常注重精细化管理，健全班规、培养班委，发挥学生自主管理作用。善于在工作中总结反思，持续提升德育引导、班级治理和教育教学综合能力。凭借务实的工作作风与扎实的业务能力，各项工作成效显著，深受师生与家长一致好评。

三尺讲台存岁月，一片丹心育新人。舒老师默默耕耘、无私奉献，用坚守诠释责任，用行动践行使命，用温暖陪伴成长。平凡的岗位见证着他不平凡的坚守，朴素的付出彰显着一名优秀班主任的责任与担当。漫漫育人路，拳拳赤子心。舒老师将继续怀揣教育初心，砥砺前行，以爱为帆，以德为舵，在教育沃土上深耕细作，用心培育新时代少年，书写人民教师最美的育人篇章。